مراكز آموزشي در سطوح مختلف، بستر مناسبي براي ايجاد و تثبیت فرهنگ شهادت هستند؛ زيرا تغيير نگرش در افراد جامعه، از کارآمدترین ابزار نفوذ و نهادینه کردن هر فرهنگی است و قشر دانش پژوه، به دلیل اثرپذيری بسیار، از جمله گروههاي جامعه هستند كه ميتوانند پذیرای فرهنگ ايثارگري و شهادت باشند. در اين پژوهش، با بهرهگیری از روش تحلیلی، افزون بر تعریف مفاهیم ایثار، شهادت و . . .
لیلا طاهری دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد
هدف پژوهش حاضر تعیین نقش مفهوم ایثار و شهادت در امنیت اجتماعی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد بود. روش پژوهش، توصیفی و از نوع پيمايشي و جامعه پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد در سال تحصیلی 92- 1391 که تعداد آنها 6660 نفر بود.
اين پژوهش، در صدد برآمده است تا با تعریف مفاهیم ایثار، شهادت و فرهنگ، در قسمت چارچوب مفهومی، به بیان ضرورت توجه به اهمیت نسل جوان، معرفی فرهنگ ایثار و شهادت به دانشجویان و حفظ و انتقال ارزشهای دفاع مقدس، به نقش معلمان در ترویج فرهنگ ایثار و شهادت، در بخش ضرورتها بپردازد و در نهایت، شیوههایی کاربردی در جهت گسترش و تثبیت فرهنگ ایثار و شهادت در مراکز دانشگاهی را شرح دهد...
فرخشهر در 5 کیلومتری شهرکرد مرکز استان چهارمحال و بختیاری است که در طول 8 سال دفاع مقدس 125 شهید گرانقدر را تقدیم انقلاب و نظام مقدس جمهوری اسلامی نمودند . خواهر سمیع تنها زنی است در کشور که سه برادر و سه فرزند خود را از این شهر تا سرزمین شهادت بدرقه کرد . . .
و نیز با توجه به این موضوع که اکثریت جمعیت جانبازان بدلیل از دست دادن سلامتی خود برای دفاع از میهن اسلامی به خدمات بهداشتی- درمانی نیاز دارند،بایستی به خواسته ها و انتظارات آنان بویژه در زمینه بهداشتی– درمانی پاسخی مطلوب و شایسته . . .
حماسه هاآفرینی مردم استان چهارمحال و بختیاری در طول جنگ ستودنی بود
جوانانی که شهادت را یک پیروزی و نهایتا ملاقات با خدا می دانستند به میدان آمدند و حماسه ها آفریدند ، تا ضمن پاسداشت انقلاب اسلامی ،اجازه ندهند یک وجب از خاک میهن ایران عزیز بدست بیگانگان بیفتد . تقدیم بیش از 2400 شهید ، 7000 هزار جانباز ، 525 آزاده و . . .